TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO

TRATAMIENTO FARMACOLóGICO:

Forma parte del tratamiento multimodal en el que se combinan los fármacos. El tratamiento farmacológico del TDAH debe ponerlo un médico especialista y realizarse de manera individualizada, teniendo en cuenta las necesidades y circunstancias de cada paciente y de su familia. 

A TENER EN CUENTA ANTES DE INICIAR EL TRATAMIENTO:

Esto implica que el especialista facilite la información sobre las causas del trastorno, los efectos neurológicos del trastorno, su evolución y las consecuencias en el comportamiento del paciente, las alternativas terapéuticas que existen y el manejo concreto de situaciones.

CONSIDERACIONES PARA ELEGIR EL TRATAMIENTO:

• o  Síntomas del trastorno presentes en el paciente
• o  Comorbilidades (trastornos asociados)
• o  Actitud de la familia y el paciente sobre la medicación:
• o  Experiencia previa de falta de respuesta a un determinado fármaco
• o  Duración del efecto
• o  Facilidad de administración

 Objetivo del tratamiento: mejorar la calidad de vida de los pacientes mediante la disminución de los síntomas nucleares.

Efectos secundarios del tratamiento: si se manifestasen efectos secundarios, se debe consultar inmediatamente con su médico para que evalúe las medidas oportunas a llevar a cabo.

Seguimiento: el especialista será el encargado de realizar las revisiones periódicas necesarias para una evaluación adecuada de la tolerancia y eficacia del tratamiento, así como para el control de los posibles efectos adversos que pueda manifestar el paciente.

Interrupción: A día de hoy, no existe un período establecido estándar aplicable a todos los pacientes. Cada caso es único y por lo tanto el período de tratamiento será variable de un caso a otro. Existen casos en los que se establecen períodos de descanso de la medicación previo acuerdo entre el médico especialista, la familia y el paciente.

Ojo! : EL  medicamento, que es conocido como “estimulante”, y/o  no estimulante  no se usan  para curar el TDAH, lo que realmente hacen es calmar los niños, les  reducen la hiperactividad y la impulsividad y mejoran la capacidad para concentrarse, trabajar y aprender, e incluso pueden mejorar su coordinación  física.